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　　青少年素質(zhì)拓展訓練是一種以提高心理素質(zhì)為主要目的，兼具體能和實踐的綜合素質(zhì)教育，它以運動為依托，以培訓為方式，以感悟為目的。它與傳統(tǒng)的知識培訓和技能培訓相比，少了一些說教和灌輸，多了一些運動中的體驗和感悟。錦州培訓今天來和大家談談為什么越來越多的青少年要參加拓展訓練。
　青少年是祖國八九點鐘的太陽，是民族的未來。青少年的健康成長是需要全方位的。素質(zhì)是青少年進一步生長與發(fā)展的基礎，它是青少年綜合發(fā)展的合金。國際社會對素質(zhì)教育也是同樣高度重視的。
　　錦州培訓提醒世界教育論壇《達喀爾綱領》提出：每個兒童、青年都應當在教育中學會認知，學會做事，學會共同生活和學會共同生存。《國內(nèi)外教育信息》顯示：21世紀人才素質(zhì)結構包括獨立的人格意識，合理的知識結構，頑強的意志，良好的道德品質(zhì)，勤奮踏實、積極進取的學習態(tài)度，團結協(xié)作的精神與協(xié)調(diào)指揮的能力，優(yōu)秀的創(chuàng)造思維品質(zhì)等20個方面。
　　那么素質(zhì)教育中關于情商和人格塑造、求生能力塑造等等目標和意義的實現(xiàn)，都是離不開拓展訓練的。
　　首先，錦州培訓提醒拓展訓練能使青少年學會面對成功和失敗，提供自我發(fā)現(xiàn)和自我改正的機會。拓展訓練的諸多項目是需要團隊的通力合作的，青少年從而可以學會與人合作，感受到團隊協(xié)作的力量，經(jīng)歷富有趣味的團隊生活。其次，拓展訓練是體驗式訓練，每個人都需要切身參與到行為訓練中，青少年因此可以養(yǎng)成良好的學習與生活習慣，培養(yǎng)良好的生理和心理素質(zhì)，也能激發(fā)潛能，增強自信和進取心，克服驕嬌二氣和惰性，磨練意志力和毅力。最后，拓展訓練還可以啟發(fā)和增進創(chuàng)造欲和想象力，使青少年更加熱愛自然、熱愛生活?？傮w來說，青少年拓展訓練和素質(zhì)教育是不謀而合的。
　　社會各界都認識到：教育的真正指向是學生素質(zhì)的提高。塑造健康人格，學會學習，學會生存。使青少年擁有一個幸福的成功的人生。